creators_name: TITI ANDARA, 1213021071
creators_id: titiandara@yahoo.com
type: other
datestamp: 2016-04-29 04:30:10
lastmod: 2016-04-29 04:30:10
metadata_visibility: show
title: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE TIME TOKEN DITINJAU DARI KEMAMPUAN
KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA 
 (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Metro
Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016)

ispublished: pub
subjects: LB
subjects: QA
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe time token ditinjau dari kemampuan komunikasi matematis siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Metro pada tahun pelajaran 2015/2016 sebanyak 237 siswa yang terdistribusi dalam delapan kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII-A dan VIII-C yang dipilih dengan teknik purposive random sampling. Penelitian ini menggunakan pretest–posttest control group design. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran time token tidak efektif ditinjau dari kemampuan komunikasi matematis siswa.

Kata Kunci : efektivitas, komunikasi matematis, time token

date: 2016-04-20
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   TITI ANDARA, 1213021071  (2016) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Metro Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/21999/1/ABSTRAK%20BAHASA%20INDONESIA.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/21999/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/21999/18/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf