creators_name: Arum Dahlia Mufidah, 1213021006
creators_id: arumdahliamufidah@gmail.
type: other
datestamp: 2016-04-28 07:59:18
lastmod: 2016-04-28 07:59:18
metadata_visibility: show
title: PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CORE
TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN
MASALAH MATEMATIS SISWA
(Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 10
Bandarlampung Tahun Pelajaran 2015/2016)

ispublished: pub
subjects: L1
subjects: QA
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif tipe CORE terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Bandarlampung tahun pelajaran 2015/2016 sebanyak 392 siswa yang terdistribusi dalam sepuluh kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII C dan VIII D yang dipilih dengan teknik purposive random sampling. Penelitian ini menggunakan desain pretest-posttest control group design. Instrumen penelitian ini berupa tes kemampuan pemecahan masalah yang berbentuk essay. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran kooperatif tipe CORE tidak berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.

Kata kunci:	CORE, pemecahan masalah matematis, pengaruh

date: 2016-04-18
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   Arum Dahlia Mufidah, 1213021006  (2016) PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CORE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 10 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2015/2016).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/22003/1/ABSTRAK%20BAHASA%20INDONESIA.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/22003/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/22003/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf