TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints22321
UR  - http://digilib.unila.ac.id/22321/
A1  - YUDA ARDI SAPUTRA , (1213053126)
Y1  - 2016/05/02/
N2  - ABSTRAK
Masalah penelitian ini adalah prestasi belajar IPS yang masih rendah, pada
pembelajaran IPS siswa kelas IV SD Negeri 7 Bandung baru Pringsewu. Tujuan
penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar, fasilitas belajar
dengan prestasi belajar IPS. Metode penelitian kuantitatif, Teknik pengambilan
sampel dalam penelitian ini mengambil keseluruhan dari jumlah populasi yaitu 25
siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan
antara: motivasi belajar dengan prestasi belajar IPS dengan koefisien korelasi r
sebesar 0,814; (2) fasilitas belajar dengan prestasi belajar IPS dengan koefisien
korelasi r sebesar 0,771; (3) motivasi belajar dan fasilitas belajar secara bersamasama
dengan prestasi belajar IPS dengan koefisien korelasir sebesar 0,916.
Kata kunci: fasilitas belajar, motivasi belajar, prestasi belajar IPS.

PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
TI  - HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN FASILITAS
BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA
KELAS IV SD NEGERI 7 BANDUNG-BARU
PRINGSEWU
AV  - restricted
ER  -