@misc{eprints22323,
           month = {Mei},
           title = {PENINGKATAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR SISWA
MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE
INSIDE OUTSIDE CIRCLE PADA MATA PELAJARAN
IPS KELAS IVA SD NEGERI 2
METRO PUSAT},
          author = {(1213053004) ADINDA AGENG SYAHPUTRI },
         address = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
       publisher = { UNIVERSITAS LAMPUNG},
            year = {2016},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/22323/},
        abstract = {Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya partisipasi dan hasil belajar siswa.
Hanya 9 orang (45\%) dari 20 orang siswa yang tidak mencapai KKM. Tujuan
penelitian ini adalah untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa
dengan menerapkan model cooperative learning tipe inside outside circle. Jenis
penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dilaksanakan dengan 2
siklus dan masing-masing siklus terdiri dari: 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, 3)
observasi, dan 4) refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi
menggunakan lembar observasi dan tes menggunakan soal-soal tes. Data yang
terkumpul dianalisis dengan analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian
menunjukan bahwa penerapan model cooperative learning tipe inside outside
circle dapat meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa. Pada siklus pertama
partisipasi belajar siswa memperoleh kategori partisipatif. Pada siklus kedua
partisipasi belajar siswa meningkat dengan memperoleh kategori sangat
partisipatif. Hasil belajar siswa pada siklus pertama memperoleh kategori tinggi.
Sedangkan pada siklus kedua meningkat dengan memperoleh kategori sangat
tinggi.
Kata kunci: partisipasi, hasil belajar, model cooperative learning tipe IOC.}
}