title: PENGEMBANGAN E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY SEBAGAI  SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA SMA PADA MATERI  ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE
creator: NUR HASANAH,  1213022049
subject: LB Theory and practice of education
subject: QC Physics
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk e-Learning dengan  Schoology pada materi Elastisitas dan Hukum Hooke dan mendeskripsikan  kemenarikan, kemudahan, kemanfaatan, dan keefektifan e-Learning dengan  Schoology pada materi Elastisitas dan Hukum Hooke. Pengembangan e-Learning  dengan Schoology berdasarkan prosedur penelitian pengembangan menurut  Suyanto dan Sartinem adalah analisis kebutuhan, identifikasi sumber daya,  identifikasi spesifikasi produk, pengembangan produk, uji internal, uji eksternal  dan produksi. Penelitian ini telah dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran  2015/2016 di SMAN 1 Pringsewu. Hasil dari uji eksternal menunjukkan bahwa  kualitas dari e-Learning dengan Schoology sangat menarik, mudah, sangat  bermanfaat, dan efektif untuk digunakan sebagai suplemen pembelajaran karena  91% siswa mencapai KKM untuk aspek kognitif dan 100% siswa mencapai KKM  untuk aspek afektif dan psikomotor.  Kata kunci: Elastisitas dan Hukum Hooke, e-Learning, Pengembangan,  Schoology
publisher: UNIVERSITAS LAMPUNG
date: 2016-05-02
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/22408/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/22408/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/22408/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   NUR HASANAH, 1213022049  (2016) PENGEMBANGAN E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA SMA PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE.  UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/22408/