@misc{eprints22415,
           month = {April},
           title = {HUBUNGAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG MATERI HAM
DENGAN SIKAP SISWA TERHADAP TINDAK KEKERASAN
DI SDN 2 GUNUNG TERANG BANDAR LAMPUNG
TAHUN PELAJARAN 2014/2015},
          author = {(1113032018) ERIZKA PUTRI YULIANI},
         address = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
       publisher = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
            year = {2016},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/22415/},
        abstract = {Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana hubungan pemahaman
siswa tentang materi HAM dengan sikap siswa terhadap tindak kekerasan di SDN
2 Gunung Terang Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik asosiasi
hubungan dua variabel dan sampel berjumlah 28 siswa. Teknik pokok
pengumpulan data dengan menggunakan tes dan angket. Variabel bebas dalam
penelitian ini adalah pemahaman siswa tentang materi HAM, variabel terikatnya
adalah sikap siswa terhadap tindak kekerasan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Pemahaman siswa tentang materi
HAM berada pada kategori paham; 2) Sikap siswa tehadap tindak kekerasan
berada pada kategori tidak mendukung; 3) Berdasarkan hasil analisis hipotesis
yang dilakukan, maka terdapat hubungan pemahaman siswa tentang materi HAM
dengan sikap siswa terhadap tindak kekerasan di SDN 2 Gunung Terang Bandar
Lampung.
Kata Kunci : Pemahaman Siswa, HAM, Tindak Kekerasan.


SKRIPSI BAHASA INGGRIS

The aim of this research was to explain how the relationship of student?s
understanding of human rights?s learning material with student?s attitude on
violence at SDN 2 Gunung Terang Bandar Lampung in 2014/2015. The method
that used in this research was assosiation technique with descriptive method. The
sample of this research were 28 students. The main technique to submitted the
data by used test and questionnaire. Variable in this research is understanding the
relationship of student?s understanding of human rights?s learning material with
student?s attitude on violence.
The result of this research is showed that : 1) Student?s understanding of human
rights has quite good knowledge cattegory ; 2) Student?s attitude on violence has
quite nonsupport cattegory; 3) Based on the result of the research then there is the
relationship of student?s understanding of human rights?s learning material with
student?s attitude on violence at SDN 2 Gunung Terang Bandar Lampung in
2014/2015.
Keywords: Student?s Understanding, Human Rights, Violence}
}