TY  - GEN
CY  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
ID  - eprints22439
UR  - http://digilib.unila.ac.id/22439/
A1  - ANGGITA DWI JAYANTI , 1213031006
Y1  - 2016/05/17/
N2  - Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah
untuk mengetahui pengaruh kompetensi guru, motivasi berprestasi dan sikap siswa pada mata
pelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan
pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X
Semester ganjil MAN 1 Pesawaran Tahun Ajaran 2015/2016 dan sampel 91 siswa yang
ditentukan dengan rumus Taro Yamane. Metode penetapan sampel yaitu probability sampling
dengan menggunakan simple randomsampling. Pengujian hipotesis menggunakan regresi
linier dengan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil penelitian ada
pengaruh secara langsung maupun tidak langsung antara persepsi siswa tentang kompetensi
guru, motivasi berprestasi dana sikap siswa pada ata pelajaran terhadap hasil belajar Ekonomi
siswa kelas X MAN 1 Pesawaran.
Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Ada pengaruh langsung Persepsi Siswa tentang
Kompetensi Guru terhadap Sikap Siswa pada Mata Pelajaran dengan diperoleh dengan t hitung
> t tabel atau 4,908 >1.9867dan sig. 0,000< 0,05 maka H0 di tolak dan H1 diterima.(2) Ada
pengaruh langsung motivasi berprestasi terhadap Sikap Siswa pada Mata Pelajaran dengan
diperoleh dengan t hitung > t tabel atau 4,110 >1.9867dan sig.0,000< 0,05 maka H0 di tolak dan
H1 diterima.(3) pengaruh Sikap Siswa pada Mata Pelajaran terhadap hasil belajar diperoleh
dengant hitung > t tabel atau 2,368 >1.9867dan sig. 0,020< 0,05maka H0 di tolak dan H1
diterima.(4) Ada pengaruh langsung Persepsi Siswa tentang Kompetensi Guru terhadap Hasil
Belajar Ekonomi diperoleh dengant hitung > t tabelatau 6,305>1.9867dan sig. 0,000< 0,05 maka
H0 di tolak dan H1 diterima.(5) Ada pengaruh langsung motivasi berprestasi terhadap Hasil
Belajar Ekonomi diperoleh dengan t hitung> t tabel atau 2,368 >1.9867dan sig. 0,020<
0,05maka H0 di tolak dan H1 diterima.(6) terdapat pengaruh tidak langsung Persepsi Siswa
Tentang Kompetensi Guru terhadap Hasil BelajarEkonomimelalui Sikap Siswa Pada Mata
Pelajara di Kelas X MAN 1 Pesawaran , hal ini dibuktikan berdasarkan perhitungan analisis
jalur pengaruh secara tidak langsung diperoleh koefisien jalursebesar 0,09234atau tingkat
pengaruh sebesar 9,234%.(7) Ada pengaruh tidak langsung Motivasi Berprstasi terhadap
Hasil Belajar Ekonomi melalui Sikap Siswa Pada Mata Pelajaran di Kelas X MAN 1
Pesawaran hal ini dibuktikan berdasarkan perhitungan analisis jalur pengaruh secara tidak
langsung diperoleh koefisien jalur sebesar 0,07733 atau tingkat pengaruh sebesar 7,733%.
Kata kunci: hasil belajar, kompetensi guru, motivasi berprestasi, sikap siswa pada mata
pelajaran
PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
TI  - PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU, MOTIVASI BERPRESTASI
DAN SIKAPTERHADAP HASIL BELAJAR
AV  - restricted
ER  -