@mastersthesis{eprints2250,
           month = {Juni},
           title = {Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Management File
Microsoft Word Siswa Kelas X SMA Di Kalianda},
          school = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
          author = {Noni Heriawati Sahir Sriyanto},
            year = {2014},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/2250/},
        abstract = {Tujuan dari penelitian ini adalah mendiskripsikan produk berbentuk
multimedia interaktif, menghasilkan produk berbentuk multimedia interaktif pada
materi management file, menjelaskan efektifitas multimedia interaktif,
menjelaskan efisiensi pembelajaran dengan multimedia interaktif, menjelaskan
daya tarik multimedia interaktif.
Penelitian dan pengembangan multimedia interaktif ini mengacu pada
model R \& D Borg and Gall, yang dilakukan melalui dua tahap dengan tujuh (7)
langkah pada siswa kelas X SMA Kalianda. Pengumpulan data menggunakan
observasi, kuisioner, dan unjuk kerja. Data dianalisis dengan uji t dan deskritif
kuantitatif.
Kesimpulan dari penelitian pengembangan multimedia interaktif ini adalah
metode yang digunakan guru cenderung masih bersifat konvensional. Media
yang digunakanpun masih belum bervariasi, produk akhir yang dihasilkan
adalah multimedia interaktif materi Management File pada Microsoft Word,
uji efektifitas sebesar 5,228, memberikan efisiensi pembelajaran dari segi waktu,
tenaga dan biaya, daya tarik terbilang sangat baik sebesar 75 \%.
Kata kunci: multimedia interaktif, management file microsoft word, konvensional









The objectiveof research is to describe interactive multyimedia product, to
produce interactive multimedia product at file management materials, to explain
interactive multimedia effectiveness, to explain the interesting of interactive
multimedia.
This research and interactive multimedia development refers to R \& D
Borg and Gall model, which is done by two stages through seven )7) steps at tenth
grade of senior high school Kalianda. To collect the data used observation,
questionnaire, and worksheet. Data was analyzed by t-test and descriptive
quantitative.
Conclusion of interactive multimedia developing research is method which
is used by teacher tends to be conventional. Media which is used are not variety,
teh last product which was produced file management material interactive
multimedia at Microsoft Word, the effectivenesstest is 5,228, it gives learning
effective from time aspect, energy and cost, the interest is still good, it is 75\%.
Keywords : interactive multimedia, file management microsoft word,
conventional}
}