title: EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE   THINK TALK WRITE DITINJAU DARI  KEMAMPUAN   KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA  (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 8  Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2015/2016)  
creator: RITA PURNAMASARI, 1213021064
subject: LB Theory and practice of education
subject: QA Mathematics
description: Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran kooperatif tipe think talk write ditinjau dari kemampuan komunikasi matematis siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 8 Bandar Lampung tahun pelajaran 2015/2016 yang terdistribusi dalam 13 kelas. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIIA dan VIIB yang ditentukan dengan teknik purposive sampling. Penelitian ini menggunakan desain post-test only control group design. Berdasarkan  hasil analisis data disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran kooperatif tipe think talk write tidak efektif ditinjau dari kemampuan komunikasi matematis siswa.    Kata kunci: efektivitas, komunikasi matematis, think talk write   
publisher: UNIVERSITAS LAMPUNG
date: 2016-06-03
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/22546/1/ABSTRAK%20BAHASA%20INDONESIA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/22546/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/22546/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   RITA PURNAMASARI, 1213021064  (2016) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 8 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2015/2016).  UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/22546/