TY  - GEN
CY  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
ID  - eprints22547
UR  - http://digilib.unila.ac.id/22547/
A1  - DIAN SASTRI UTAMI, 1213021018
Y1  - 2016/06/03/
N2  - Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemam-puan pemahaman konsep matematis siswa yang mengikuti pembelajaran dengan metode mind mapping. Desain yang digunakan adalah pretest-posttest control group design.  Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Bandarlampung tahun pelajaran 2015/2016.  Teknik purposive random sampling digunakan untuk mengambil 2 kelas sebagai sampel penelitian.  Data penelitian diperoleh melalui tes kemampuan pemahaman konsep matematis.  Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa penerapan metode mind mapping dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa.

Kata kunci : metode mind mapping, peningkatan, pemahaman konsep matematis 

PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
TI  - PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
 (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 14 Bandarlampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016)

AV  - restricted
ER  -