creators_name: Sapri,, Yudi Eka Pratama
type: thesis
datestamp: 2014-07-14 03:19:41
lastmod: 2014-07-14 03:19:41
metadata_visibility: show
title: PENINGKATAN MOTIVASI DAN KEMAMPUAN SPEAKING MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)
KELAS X SMAN 8 BANDAR LAMPUNG
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan pembelajaran, proses pelaksanaan pembelajaran, evaluasi pembelajaran, hasil pembelajaran yaitu peningkatan motivasi dan keterampilan berbicara.
Penelitian menggunakan PTK dengan 3 siklus pada siswa kelas X1 dan X2 SMAN 8 Bandar Lampung. Pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner dan tes lisan. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan (1) RPP dirancang dengan langkah-langkah: presentasi oleh guru, diskusi kelompok siswa, turnamen, dan penghargaan kelompok; (2) Aktivitas siswa meningkat menjadi 56 siswa yang aktif (84%), terutama pada memberikan jawaban dan mengajukan pertanyaan kepada guru, mengemukakan pendapat, berdialog, dan berlatih bersama anggota kelompok, dan melaksanakan turnamen sesuai aturan; (3) Sistem penilaian pembelajaran melalui APKG, observasi aktivitas belajar siswa, kuesioner, dan tes lisan kelompok dan individu; (4) Motivasi belajar siswa meningkat di mana pada siklus I terdapat 22 siswa yang memiliki motivasi tinggi (34%), 20 siswa yang memiliki motivasi sedang (30%), dan 24 siswa yang memiliki motivasi rendah (36%). Pada siklus II terdapat 35 siswa yang memiliki motivasi tinggi (54%), 18 siswa yang memiliki motivasi sedang (27%), dan 13 siswa yang memiliki motivasi rendah (19%). Sedangkan pada siklus III motivasi belajar siswa meningkat kembali di mana terdapat 53 siswa yang memiliki motivasi tinggi (80%), 11 siswa yang memiliki motivasi sedang (17%), dan 2 siswa yang memiliki motivasi rendah (3%); (5) Keterampilan speaking siswa tercatat bahwa pada siklus 1 terdapat 23 siswa (35%) yang mencapai ketuntasan klasikal. Pada siklus 2 terdapat 38 siswa kelas X1 dan X2 (57%) dan pada siklus 3 mengalami peningkatan di mana terdapat 56 siswa kelas X1 dan X2 (85%) yang mencapai ketuntasan klasikal.
Kata kunci: Motivasi, Pembelajaran Kooperatif TGT, Speaking
date: 2014-04-14
date_type: published
institution: UNIVERSITAS LAMPUNG
department: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
thesis_type: masters
related_url_type: pub
citation:   Sapri,, Yudi Eka Pratama  (2014) PENINGKATAN MOTIVASI DAN KEMAMPUAN SPEAKING MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) KELAS X SMAN 8 BANDAR LAMPUNG.  Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.   
document_url: http://digilib.unila.ac.id/2263/1/COVER%20DALAM.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/2263/2/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/2263/3/LEMBAR%20PERSETUJUAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/2263/4/LEMBAR%20PENGESAHAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/2263/5/LEMBAR%20PERNYATAAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/2263/6/DAFTAR%20ISI.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/2263/7/BAB%20I.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/2263/8/BAB%20II.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/2263/9/BAB%20III.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/2263/10/BAB%20IV.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/2263/11/BAB%20V.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/2263/12/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf