title: PENGEMBANGAN E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI   HUKUM GRAVITASI NEWTON  
creator: WIWIN WINA LESTARI , 1213022079
subject: LB Theory and practice of education
subject: QC Physics
description: ABSTRAK    Telah dilakukan penelitian untuk mengembangkan e-learning pada materi Hukum Gravitasi Newton dengan memanfaatkan LMS Schoology. Tujuan pengembangan untuk menghasilkan e-learning yang menarik, mudah, bermanfaat dan efektif digunakan. Prosedur pengembangan diadaptasi dari model pengembangan media instruksional Suyanto dan Sartinem yang meliputi analisis kebutuhan, identifikasi sumber daya, identifikasi spesifikasi produk, pengembangan produk, uji internal, uji eksternal dan produksi. Penelitian ini dilaksanakan di kelas XI IPA SMA YP UNILA Bandar Lampung dengan 30 orang siswa dan diperoleh skor kemenarikan 3,13 (menarik), skor kemudahan 3,15 (mudah), dan skor kemanfaatan 3,27 (sangat bermanfaat). Produk efektif digunakan karena  berdasarkan hasil uji Normalitas Gain didapatkan rata-rata 0,65. Jadi dapat disimpulkan bahwa dihasilkan e-learning dengan schoology sebagai suplemen pembelajaran fisika pada Hukum Gravitasi Newton yang telah teruji dan layak digunakan  Kata kunci: e-learning, hukum gravitasi newton, schoology.    
publisher: FAKULTAS 	KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2016-06-17
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/22712/2/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/22712/3/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/22712/4/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   WIWIN WINA LESTARI , 1213022079  (2016) PENGEMBANGAN E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI HUKUM GRAVITASI NEWTON.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/22712/