@misc{eprints22912,
           month = {Juni},
           title = {PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT
UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR
MATEMATIKA SISWA KELAS VA
SDN 10 METRO TIMUR},
          author = {1213053096 RIA NURMALA DEWI},
         address = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
       publisher = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
            year = {2016},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/22912/},
        abstract = {Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya aktivitas dan hasil belajar
matematika siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan
hasil belajar matematika siswa kelas VA SDN 10 Metro Timur melalui penerapan
model pembelajaran tipe team game tournament. Jenis penelitian yang digunakan
adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tahapan setiap siklusnya, yang
terdiri dari tahap: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Alat
pengumpul data yang digunakan berupa lembar observasi dan soal tes formatif.
Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik nontes
dan teknik tes. Teknik analisis data berupa analisis data kualitatif dan analisis data
kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran
team game tournament dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar
matematika. Persentase aktivitas siswa secara klasikal pada siklus I mendapat
katagori ?Aktif?, kemudian pada siklus II mengalami peningkatan menjadi
?Sangat Aktif?. Hasil belajar siswa secara klasikal pada siklus I termasuk dalam
katagori ?Sedang?, lalu pada siklus II meningkat menjadi ?Tinggi?.
Kata kunci: team game tournament, aktivitas, hasil belajar.
}
}