creators_name: MURSYIDA UTAMI , 1223011029
creators_id: mursyida.utami@yahoo.com
type: other
datestamp: 2016-07-22 07:02:42
lastmod: 2016-07-22 07:02:42
metadata_visibility: show
title: PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI
PEMBELAJARAN DISCOVERY PADA POKOK BAHASAN
MENGHITUNG VOLUME KUBUS DAN BALOK
KELAS V DI SDN 1 SEGALAMIDER
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: restricted
abstract: Tujuan penelitian adalah mendesain perencanaan pembelajaran, menganalisis
pelaksanaan, menganalisis sistem evaluasi dan menganalisis peningkatan hasil
belajar siswa menggunakan model pembelajaran discovery pada mata pelajaran
matematika di kelas V SDN 1 Segalamider Bandar Lampung.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, yang dilakukan di
SDN 1 Segalamider Bandar Lampung. Teknik pengumpulan data menggunakan
observasi, kuesioner, dan dokumentasi serta dianalisis dengan deskriptif
kuantitatif yang selanjutnya dipersentasekan dan dikategorikan.
Kesimpulan penelitian adalah (1) desain perencanaan pembelajaran menggunakan
model pembelajaran discovery dengan sintak pemberian rangsangan, identifikasi
masalah, pengumpulan data, pengolahan data, pembuktian dan penarikan
kesimpulan, (2) pelaksanaan pembelajaran dapat meningkatkan aktivitas guru
meliputi memfasilitasi dan membimbing siswa dalam pengumpulan dan
pengolahan data, pembuktian dan menarik kesimpulan dan aktivitas siswa
meliputi mendengar, mengidentifikasi masalah, mengumpulkan data, mengolah
data, membuktikan dan menyimpulkan, (3) evaluasi pembelajaran dengan soal
pilihan ganda sebanyak sepuluh soal dengan validitas siklus I mencapai 0,73;
siklus II mencapai 0,74; siklus III mencapai 0,80 dan tingkat realibilitas siklus I
mencapai 0,88; siklus II mencapai 0,85; siklus III mencapai 0,89 dan (4) hasil
belajar siswa mengalami peningkatan, siklus I mencapai 67,65%, pada siklus II
mencapai 79,41% dan siklus III mencapai 85,29%.
Kata kunci: hasil belajar, matematika, model pembelajaran discovery

ABSTARCT
]
Tujuan penelitian adalah mendesain perencanaan pembelajaran, menganalisis
pelaksanaan, menganalisis sistem evaluasi dan menganalisis peningkatan hasil
belajar siswa menggunakan model pembelajaran discovery pada mata pelajaran
matematika di kelas V SDN 1 Segalamider Bandar Lampung.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, yang dilakukan di
SDN 1 Segalamider Bandar Lampung. Teknik pengumpulan data menggunakan
observasi, kuesioner, dan dokumentasi serta dianalisis dengan deskriptif
kuantitatif yang selanjutnya dipersentasekan dan dikategorikan.
Kesimpulan penelitian adalah (1) desain perencanaan pembelajaran menggunakan
model pembelajaran discovery dengan sintak pemberian rangsangan, identifikasi
masalah, pengumpulan data, pengolahan data, pembuktian dan penarikan
kesimpulan, (2) pelaksanaan pembelajaran dapat meningkatkan aktivitas guru
meliputi memfasilitasi dan membimbing siswa dalam pengumpulan dan
pengolahan data, pembuktian dan menarik kesimpulan dan aktivitas siswa
meliputi mendengar, mengidentifikasi masalah, mengumpulkan data, mengolah
data, membuktikan dan menyimpulkan, (3) evaluasi pembelajaran dengan soal
pilihan ganda sebanyak sepuluh soal dengan validitas siklus I mencapai 0,73;
siklus II mencapai 0,74; siklus III mencapai 0,80 dan tingkat realibilitas siklus I
mencapai 0,88; siklus II mencapai 0,85; siklus III mencapai 0,89 dan (4) hasil
belajar siswa mengalami peningkatan, siklus I mencapai 67,65%, pada siklus II
mencapai 79,41% dan siklus III mencapai 85,29%.
Kata kunci: hasil belajar, matematika, model pembelajaran discovery
date: 2016-06-20
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub:  UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   MURSYIDA UTAMI , 1223011029  (2016) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN DISCOVERY PADA POKOK BAHASAN MENGHITUNG VOLUME KUBUS DAN BALOK KELAS V DI SDN 1 SEGALAMIDER.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN,  UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/23052/1/ABSTRACT%20%28ABSTRAK%29.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/23052/2/TESIS%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/23052/3/TESIS%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf