TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints23127
UR  - http://digilib.unila.ac.id/23127/
A1  - IMAM SUBIANTO , 1113053054
Y1  - 2016/06/03/
N2  - Masalah dalam penelitian ini adalah belum optimalnya hasil belajar IPS siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penggunaan media
pembelajaran dengan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 7 Bagelen. Populasi
penelitian ini berjumlah 30 siswa, dengan teknik pengambilan sampel yang
digunakan adalah sampel jenuh, yang mana semua anggota populasi dijadikan
sampel, maka sampel sebanyak 30 siswa. Variabel bebas adalah penggunaan media
pembelajaran (X) sedangkan variabel terikatnya adalah hasil belajar IPS (Y).
Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode
observasi, angket, tes, dan dokumentasi, serta analisis data menggunakan analisis
korelasi product moment Pearson. Hasil perhitungan menunjukkan r hitung 0,733 ? r
tabel 0,361. Dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat hubungan
yang positif dan erat antara penggunaan media pembelajaran dengan hasil belajar IPS
siswa kelas IV SD Negeri 7 Bagelen Kabupaten Pesawaran tahun pelajaran 2015/2016.
Kata kunci : media pembelajaran, dan hasil belajar IPS.




PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN
DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 7
BAGELEN KABUPATEN PESAWARAN
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
AV  - restricted
ER  -