creators_name: PUJI RINA ANGGRAINI , 1213022056
creators_id: pjrinaangraini@gmail.com
type: other
datestamp: 2016-07-27 07:43:40
lastmod: 2016-07-27 07:43:40
metadata_visibility: show
title: PENGARUH PENGGUNAAN BUKU SISWA BERBASIS ANALOGI
KONTEN TERHADAP MINAT DAN HASIL
BELAJAR SISWA PADA MATERI
DINAMIKA BENDA TEGAR
ispublished: pub
subjects: LB
subjects: QC
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan
buku siswa berbasis analogi konten terhadap minat belajar, hasil belajar
pada ranah kognitif dan psikomotor. Penelitian dilakukan menggunakan
metode penelitian eksperimen dengan desain Pretest – Posttest Control
Group Design. Teknik pengumpulan data menggunakan pretest – postest,
angket minat dan angket observasi psikomotor. Teknik analisis data
meliputi uji Normalitas, uji N-Gain dan uji T Dua Sampel Bebas dengan
menggunakan SPSS 21.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat
perbedaan minat serta hasil belajar ranah kognitif dan psikomotor antara
kelas eksperimen dan kelas kontrol yang ditunjukkan dengan rata-rata
minat kelas eksperimen sebesar 2,52 dan kelas kontrol 1,89. Rata-rata
kognitif kelas eksperimen adalah 81,67 dan kelas kontrol sebesar 68,62
serta rata-rata psikomotor kelas eksperimen sebesar 80,27 dan kelas kontrol
sebesar 76,44.
Kata kunci: analogi konten, buku siswa, hasil belajar, minat
date: 2016-07-21
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   PUJI RINA ANGGRAINI , 1213022056  (2016) PENGARUH PENGGUNAAN BUKU SISWA BERBASIS ANALOGI KONTEN TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI DINAMIKA BENDA TEGAR.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/23168/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/23168/15/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/23168/16/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf