@misc{eprints23296,
           month = {Juli},
           title = {PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN KETERAMPILAN
PROSES SAINS PADA MATERI TEORI TUMBUKAN},
          author = {1213023040 LUSIA TIARA ARUMSARI },
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2016},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/23296/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen asesmen keterampilan
proses sains pada materi teori tumbukan. Metode penelitian yang digunakan ialah
penelitian dan pengembangan Research and Development (R\&D) sampai tahap
revisi produk dengan tujuan mendeskripsikan kelayakan instrument asesmen keterampilan
proses sains pada materi teori tumbukan berupa soal uraian dengan
memperhatikan reliabilitas, validitas, dan tingkat kesukaran. Produk ini mengukur
keterampilan proses sains tingkat dasar yaitu mengamati, mengomunikasikan,
memprediksi, dan menginferensi. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan
dapat disimpulkan bahwa instrumen asesmen ini dikatakan valid berdasarkan hasil
validasi ahli terhadap aspek kesesuaian isi terhadap KI-KD sebesar 82,30\%, konstruk
88\%, dan keterbacaan 86,67\% dengan kategori sangat tinggi. Berdasarkan
tanggapan guru pada uji lapangan awal didapatkan hasil bahwa pada aspek kesesuaian
isi sebesar 95,38\%, konstruk 88\%,dan keterbacaan 94,67\% dengan kategori
sangat tinggi. Uji empiris menunjukkan asesmen memiliki nilai reliabilitas
tinggi, tingkat kesukaran soal sedang, dan validitas butir tinggi. Sehingga
iii
Lusia Tiara Arumsari
instrument asesmen keterampilan proses sains ini dapat dikatan baik dan layak
digunakan.
Kata kunci: Instrumen asesmen, keterampilan proses sains, teori tumbukan}
}