?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PERBANDINGAN+HASIL+BELAJAR+IPS+TERPADU+MELALUI+MODEL+PEMBELAJARAN+KOOPERATIF+TIPE+TEAM+GAMES+TOURNAMENT+(TGT)+DAN+NUMBER+HEAD+TOGETHER+(NHT)%0D%0A(Pada+Siswa+Kelas+VIII+Semester+Genap+SMP+Negeri+16+Bandar+Lampung+2013%2F2014)&rft.creator=AYU+WULANSARI%2C+-&rft.subject=Theory+of+Knowledge%2FTeori+Ilmu+Pengetahuan&rft.description=Penelitian+ini+bertujuan+untuk+mengetahui+%3A+1)+ada+tidaknya+perbedaan+hasil+belajar+IPS+Terpadu+antara+siswa+yang+diberi+model+pembelajaran+kooperatif+tipe+Team+Games+Tournament+(TGT)+dan+siswa+yang+diberi+model+pembelajaran+kooperatif+tipe+Number+Heads+Together+(NHT).+2)+efektivitas+hasil+belajar+IPS+Terpadu+yang+menggunakan+model+pembelajaran+kooperatif+tipe+Team+Games+Tournament+(TGT)+lebih+tinggi+dibandingkan+Number+Heads+Together+(NHT).+Metode+yang+digunakan+dalam+penelitian+ini+adalah+penelitian+eksperimen+dengan+pendekatan+komparatif.+Populasi+dalam+penelitian+ini+berjumlah+208+siswa+dengan+sampel+sebanyak+72+siswa.+Teknik+pengambilan+sampel+dilakukan+dengan+cluster+random+sampling.+Teknik+pengambilan+data+dengan+observasi%2C+dokumentasi%2C+dan+teknik+tes.+Pengujian+hipotesis+menggunakan+rumus+t-test+dua+sampel+independen.+Berdasarkan+perhitungan+t-test+dengan+menggunakan+rumus+separated+varians+terlihat+bahwa+thitung+(7%2C152)%3E+ttabel+(1%2C997)+berarti+hipotesis+penelitian+diterima%2C+yang+menyatakan+rata-rata+hasil+belajar+IPS+Terpadu+siswa+yang+pembelajarannya+menggunakan+model+pembelajaran+kooperatif+tipe+TGT+lebih+tinggi+dibandingkan+siswa+yang+pembelajarannya+menggunakan+model+pembelajaran+kooperatif+tipe+NHT.+b)+efektivitas+hasil+belajar+IPS+Terpadu+yang+menggunakan+model+pembelajaran+kooperatif+tipe+TGT+dengan+NHT.+Hal+ini+ditunjukkan+dengan+17%2C69+%3E+7%2C87.%0D%0AKata+kunci+%3A+Hasil+Belajar%2C+Model+Pembelajaran+Kooperatif+Tipe+TGT+dan+Model+Pembelajaran+Kooperatif+tipe+NHT.&rft.publisher=FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN&rft.date=2014-07-14&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F2%2FHALAMAN%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F3%2FHALAMAN%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F4%2FHALAMAN%2520PERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F5%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F6%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F7%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F8%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F9%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F10%2FDAFTAR%2520LAMPIRAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F11%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F12%2FDAFTAR%2520GRAFIK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F13%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F14%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F15%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F16%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F17%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F18%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++AYU+WULANSARI%2C+-++(2014)+PERBANDINGAN+HASIL+BELAJAR+IPS+TERPADU+MELALUI+MODEL+PEMBELAJARAN+KOOPERATIF+TIPE+TEAM+GAMES+TOURNAMENT+(TGT)+DAN+NUMBER+HEAD+TOGETHER+(NHT)+(Pada+Siswa+Kelas+VIII+Semester+Genap+SMP+Negeri+16+Bandar+Lampung+2013%2F2014).++FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN%2C+UNIVERSITAS+LAMPUNG.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F2330%2F