TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints23310
UR  - http://digilib.unila.ac.id/23310/
A1  -  DANI RASANZANI ,  1213023012
Y1  - 2016/07/23/
N2  - Penilitan ini bertujuan mendeskripsikan validitas dan kepraktisan media animasi
pada materi teori tumbukan yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode
Research and Development (R&D), subyek penelitian yaitu media pembelajaran,
berupa animasi. Berdasarkan hasil validasi ahli, pada aspek kesesuaian isi
dan aspek kemenarikan diperoleh kategori tinggi. Kepraktisan diukur dari tanggapan
guru, tanggapan siswa, dan keterlaksanaan media animasi pada materi teori
tumbukan. Tanggapan guru terhadap kesesuaian isi dan kemenarikan dikategorikan
sangat tinggi. Tanggapan siswa terhadap kemenarikan media animasi dikategorikan
sangat tinggi. Tanggapan siswa terhadap pembelajaran menggunakan
media animasi dikategorikan tinggi. Penilaian observer terhadap keterlaksanaan
media animasi dalam pembelajaran dikategorikan tinggi. Berdasarkan hasil penelitian,
media animasi hasil pengembangan dinyatakan valid dan praktis digunakan
dalam kegiatan pembelajaran.
Kata Kunci: Animasi, Media, Teori Tumbukan
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
TI  - PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI PADA MATERI
TEORI TUMBUKAN
AV  - restricted
ER  -