TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints23387
UR  - http://digilib.unila.ac.id/23387/
A1  - Muhammad Reza, 1213051046
Y1  - 2016/07/26/
N2  - Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui
efektivitas outward bound terhadap peningkatan teambuilding siswa disabilitas
kelas tinggi di SD Negeri Luar Biasa Kabupaten Pringsewu. Metode penelitian
yang digunakan adalah eksperimen Populasi dan sampel yang digunakan
sebanyak 30 siswa kelas tinggi yang terdiri dari 12 siswa tuna rungu, 10 tuna
grahita, dan 8 tuna wicara.
Teknik pengumpulan data menggunakan instrument kegiatan outward bound yang
telah dibuat, yang terdiri atas aspek tanggung jawab, kerjasama, kepemimpinan,
percaya diri, kretivitas. Setelah tes awal siswa dibeikan pelatihan outward bond
sesuai dengan program latihan yang telah dibuat kemudian dilakukan tes akhir.
Data tes awal dan tes akhir dianalisis menggunakan teknik analisis data uji-t dan
di hitung tes uji efektivitasnya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan outward bound efektif dalam
meningkatkan teambuilding siswa. Diketahui bahwa hasil nilai rata-rata tes awal
mengalami peningkatan pada saat tes akhir setelah diberikan outward bound,
dengan nilai rata-rata building pada permainan hulahop adalah 42,80 meningkat
menjadi 71,87. Nilai rata-rata permainan pipa bocor yaitu 43,07 meningkat
menjadi 72,13. Nilai rata-rata permainan jaring laba-laba yaitu 44,93 meningkat
menjadi 71,47. Nilai rata-rata permainan bola bergulir yaitu 44,00 meningkat
menjadi 71,33. Dan dilihat dalam kategori kelompok cacat siswa berkelainan tuna
runggu dengan tes awal 43,33 meningkat menjadi 70,83, tuna wicara pada tes
awal 45,00 meningkat pada tes akhir menjadi 72,50, dan tuna grahita pada tes
awal 41,00 meningkat pada tes akhir menjadi 67,00 dan peningkatan keseluruhan
pada tes awal 43,11 meningkat pada tes akhir menjadi 69,75.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah outward bound efektiv dalam meningkatkan
teambuilding siswa kelas tinggi di SD Negeri Luar Biasa Kabupaten Pringsewu.
Implikasi bagi para pengajar khusunya guru SD agar menggunakan metode
outward bound untuk mengembangkan teambuilding siswa.
Kata Kunci : teambulding (kerjasama), disabilitas.


PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - EFEKTIVITAS OUTWARD BOUND ACTIVITES TERHADAP
PENINGKATAN TEAMBULDING SISWA DISABILITAS
KELAS TINGGI DI SD NEGERI LUAR BIASA
KABUPATEN PRINGSEWU
TA 2015/2016
AV  - restricted
ER  -