%A 1213023010 AYUDA PANGESTIKA 
%T PENGEMBANGAN LKS BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING
PADA MATERI PENURUNAN TEKANAN UAP DAN
KENAIKAN TITIK DIDIH LARUTAN
%X ABSTRAK

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mendes-
kripsikan kevalidan dan kepraktisan LKS berbasis model discovery learning pada
materi penurunan tekanan uap dan kenaikan titik didih larutan. Penelitian ini di-
lakukan dengan mengunakan metode penelitian dan pengembangan 
Tahapan penelitian pengembangan ini dimulai dari menganalisis potensi dan
masalah, mengumpulkan informasi, desain produk, validasi desain, revisi desain,
uji coba produk secara terbatas, merevisi produk sesuai saran yang didapatkan
pada uji coba terbatas kemudian melakukan uji keterlaksanaan produk di SMAN 1
Labuhan Maringgai pada kelas XI IPA 1 yang berjumlah 24 siswa. LKS yang
dikembangkan memiliki tahapan yang disesuaikan dengan model discovery
learning. Terdapat enam tahapan model discovery learning yaitu stimulasi, iden-
tifikasi masalah, pengumpulan data, pengolahan data, verifikasi, dan generalisasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKS berbasis model Discovery Learning
pada materi penurunan tekanan uap dan kenaikan titik didih larutan memiliki
validitas yang sangat tinggi berdasarkan hasil persentase rata-rata penilaian
validator terhadap aspek kesesuaian isi, konstruksi, dan keterbacaan. Berdasarkan
hal tersebut maka LKS hasil pengembangan dinyatakan valid.  Berdasarkan hasil
yang diperoleh pada uji coba terbatas, LKS hasil pengembangan dinyatakan layak
dan terlaksana dengan baik dalam pembelajaran yang dilihat dari perolehan rata-
rata skor jawaban guru pada aspek kesesuaian isi, keterbacaan, dan kemenarikan
dengan kriteria sangat tinggi; skor jawaban siswa terhadap aspek kemenarikan dan
keterbacaan dengan kriteria sangat tinggi; respon positif siswa setelah pembelajar-
an menggunakan LKS hasil pengembangan; dan hasil penilaian observer terhadap
keterlaksanaan dengan kriteria sangat tinggi.
Kata kunci : Discovery learning, kenaikan titik didih larutan, LKS, pendekatan
saintifik, penurunan tekanan uap
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2016
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints23590