TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints23691
UR  - http://digilib.unila.ac.id/23691/
A1  - MUSTIKA WULANDARI, 123043031
Y1  - 2016/08/11/
N2  - ABSTRAK

Penelitian ini merumuskan masalah bagaimana proses latihan tari kiamat dalam
pendidikan nonformal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses
latihan tari kiamat dalam pendidikan nonformal. Teori yang digunakan yaitu
pendidikan nonformal. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif yang menghasilkan data
deskriptif. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu: observasi,
wawancara, dokumentasi dan tes praktik. Sumber data adalah pelatih tari kiamat
dan 15 peserta didik Sanggar Intan. Instrumen penelitian tes praktik meliputi
empat aspek yaitu hafalan ragam gerak, wirasa, hafalan pola lantai dan ketepatan
iringan. Analisis data yaitu reduksi, penyajian data, dan kesimpulan. Langkahlangkah
kegiatan pelatih pada proses tari kiamat di Sanggar Intan yaitu pelatih
mempersiapkan ruangan terlebih dahulu, lalu memberitahukan tujuan pelatihan
kepada peserta didik sebelum menyampaikan materi, melibatkan peserta didik
untuk aktif dalam pelatihan dengan membantu sesama teman dan mengemukakan
pendapat apabila mengalami kesulitan, melakukan kegiatan latihan secara
bersama-sama dengan pelatih maupun peserta didik, dan evaluasi. Dalam proses
ini peserta didik menirukan terlebih dahulu ragam gerak yang diajarkan oleh
pelatih dan peserta didik tidak dituntut untuk bisa menari pada saat itu juga.
Peserta didik diberi kesempatan berlatih mengulang ragam gerak yang sudah
dipelajari dan menghafal ragam gerak yang telah diajarkan.
Kata Kunci: Tari Kiamat, Pendidikan Nonformal, Sanggar Intan

ABSTRACT

This research formulates the problem of how the process of kiamat dance in
nonformal education. This research aimed to describe the process of kiamat dance
in nonformal education. the theory that used is nonformal education. This type of
research is qualitative that generated descriptive data. The techniques that used
tocollect the data, namely: observation, interviews, documentation and practice
tests. The data source is a kiamat dance coach and 15 learners of Intan Arts
Studio. Research instruments practice test covers four aspects, namely rote range
of motion, wirasa, memorizing dance composition and accuracy of
accompaniment. Data analysis is reduction, data presentation, and conclusion. The
steps that coach do in the process of kiamat dance in Intan Arts Studio is the
coach preparing the room first, then notify the purpose of training to the learners
before presenting the material, engage leaners to be active in training to help their
peers and express opinions when they get the difficulties, do the training activities
together with the coach or the other learners and do evaluation. In this process
hopefully that the learners can be able to immitate first the movements that teach
by the coach and the learners not compulsary for being able to dance at that time.
The learners are given chance to repeat the range of motion that already learned
and hopefully can be able to memorize the range of motion that already learned.
Keyword: Kiamat Dance, Nonformal Education, Intan Arts Studio
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - TARI KIAMAT DALAM PENDIDIKAN NONFORMAL DI SANGGAR
INTAN DESA KURIPAN KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
AV  - restricted
ER  -