creators_name: AGUNG DIAN PUTRA,  1213024001
creators_id: agung.dianputra@yahoo.com
type: other
datestamp: 2016-08-31 03:18:00
lastmod: 2016-08-31 03:18:00
metadata_visibility: show
title: HUBUNGAN SELF-EFFICACY BERDASARKAN GENDER DENGAN
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS
VIII SMP SE-KECAMATAN TANJUNG SENANG
(Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Se-Kecamatan Tanjung
Senang Bandar Lampung Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016)
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik self-efficacy siswa,
mengetahui perbedaan self-efficacy antar gender, dan mengetahui hubungan selfefficacy
berdasarkan gender dengan hasil belajar. Sampel penelitian adalah 45 %
siswa kelas VIII SMP Se-Kecamatan Tanjung Senang Bandar Lampung yang
berjumlah 390 siswa yang dipilih secara purposive sampling. Penelitian ini
merupakan penelitian deskriptif sederhana. Pengumpulan data dilakukan dengan
metode tes tertulis dan angket. Analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif
untuk karakteristik self-efficacy siswa, serta secara statistik menggunakan uji
perbedaan Mann-Whitney U Test untuk mengetahui perbedaan self-efficacy antar
gender, dan uji korelasi Kendall’s Tau untuk mengetahui hubungan antara selfefficacy
berdasarkan gender dengan hasil belajar.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas VIII SMP Se-Kecamatan
Tanjung Senang Bandar Lampung mempunyai self-efficacy “tinggi” (73,26% ±
iii
0,43). Self-efficacy antar gender berbeda signifikan dengan nilai self-efficacy
siswa laki-laki lebih tinggi dibandingkan perempuan. Hasil penelitian juga
menunjukkan adanya korelasi positif antara self-efficacy berdasarkan gender
dengan hasil belajar siswa, yaitu semakin tinggi self-efficacy siswa maka semakin
tinggi hasil belajarnya. Ditemukan juga tingkat keeratan hubungan antara selfefficacy
berdasarkan gender dengan hasil belajar siswa adalah “sangat rendah”.
Dengan demikian, self-efficacy siswa mempunyai hubungan yang tidak terlalu
besar terhadap hasil belajar siswa, sehingga terdapat kemungkinan adanya faktor
lain yang berhubungan dengan hasil belajar siswa.
Kata kunci : gender, hasil belajar, self-efficacy
date: 2016-08-24
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   AGUNG DIAN PUTRA, 1213024001  (2016) HUBUNGAN SELF-EFFICACY BERDASARKAN GENDER DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VIII SMP SE-KECAMATAN TANJUNG SENANG (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Se-Kecamatan Tanjung Senang Bandar Lampung Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/23759/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/23759/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/23759/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf