title: PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A  MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA  SISWA KELAS V SDN 2 METRO SELATAN
creator: FETI RIANTIKA , 1213053050
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1501 Primary Education
description: ABSTRAK    Masalah penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas VA  SD Negeri 2 Metro Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh  yang signifikan dan positif model cooperative learning tipe make a match  terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika kelas VA SD Negeri  2 Metro Selatan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksprimen  dengan desain eksperimen Non-Equivalent Group Design. Pengumpulan data  dilakukan dengan menggunakan angket untuk mengukur efektivitas penerapan  model cooperative learning tipe make a match, dan soal tes pilihan ganda untuk  mengukur hasil belajar siswa. Analisis data menggunakan Independent Sample ttest.  Hasil penelitian menunjukkan, nilai N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,43  dan nilai N-Gain kelas kontrol sebesar 0,32. Berdasarkan hasil uji hipotesis  melalui Independent Sample t-test diperoleh nilai sign two tail test = 0,037 < α =  0,05. Jika dibandingkan dengan nilai thitung = 2,160 > ttabel = 2,021, maka H1  diterima dengan kesimpulan terdapat pengaruh yang signifikan dan positif pada  penerapan model cooperative learning tipe make a match terhadap hasil belajar  matematika.  Kata kunci: cooperative learning tipe make a match, hasil belajar, matematika
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2016-08-23
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/23875/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/23875/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/23875/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   FETI RIANTIKA , 1213053050  (2016) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN 2 METRO SELATAN.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/23875/