creators_name: EVI YULIANTI , 1213033028
creators_id: evi_yulianti46@ymail.com
type: other
datestamp: 2016-10-06 07:43:44
lastmod: 2016-10-06 07:43:44
metadata_visibility: show
title: PENGARUH KREATIVITAS BERPIKIR SISWA DENGAN STRATEGI
PEMBELAJARAN CONCEPT MAPPING JENIS NETWORK TREE
TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA
MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI ISOS.3
DI SMA NEGERI 1 KALIREJO
TAHUN AJARAN 2015/2016
ispublished: pub
subjects: D1
subjects: LB
full_text_status: restricted
abstract: Berdasarkan observasi pendahuluan di SMA Negeri 1 Kalirejo, hanya terdapat 5
siswa yang memperoleh hasil belajar pada Mata Pelajaran Sejarah yang nilainya
mampu melewati KKM. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, peneliti mencoba
mengembangkan kreativitas berpikir siswa melalui strategi pembelajaran Concept
Mapping jenis Network Tree yang dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap
materi pelajaran.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh kreativitas
berpikir siswa dengan strategi pembelajaran Concept Mapping jenis Network Tree
terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas XI ISOS.3 pada Mata Pelajaran Sejarah
di SMA Negeri 1 Kalirejo tahun ajaran 2015/2016. Tujuan penelitian ini adalah
untuk mengetahui pengaruh kreativitas berpikir siswa dengan strategi pembelajaran
Concept Mapping jenis Network Tree terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas XI
ISOS.3 pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Kalirejo. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen, dengan desain One Shot Case
Study. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis data kuantitatif
dengan menggunakan uji-t.
Berdasarkan analisis data yang dilakukan menggunakan uji-t diperoleh hasil thitung
(3,399) > ttabel (2,045), dari hasil perhitungan tersebut dapat disimpulkan bahwa ada
pengaruh positif kreativitas berpikir siswa dengan strategi pembelajaran Concept
Mapping jenis Network Tree terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas XI ISOS.3
pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Kalirejo tahun ajaran 2015/2016.
date: 2016-09-08
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   EVI YULIANTI , 1213033028  (2016) PENGARUH KREATIVITAS BERPIKIR SISWA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONCEPT MAPPING JENIS NETWORK TREE TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI ISOS.3 DI SMA NEGERI 1 KALIREJO TAHUN AJARAN 2015/2016.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/23955/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/23955/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/23955/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf