title: HUBUNGAN AKTIVITAS BELAJAR PADA MODEL PEMBELAJARAN TEAM-ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN   MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN   SEJARAH SISWA KELAS X MIA   DI SMA NEGERI 3 KOTABUMI   TAHUN AJARAN   2015/2016  
creator: Febi Yuandini, 1213033029
subject: LA History of education
subject: LB Theory and practice of education
description: Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 3 Kotabumi pada Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016 dengan mengangkat rumusan masalah “apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan aktivitas belajar pada model pembelajaran Team-Assisted Individualization (TAI) dengan motivasi belajar pada Mata Pelajaran Sejarah Siswa Kelas X MIA di SMA Negeri 3 Kotabumi Tahun Ajaran 2015/2016. Tujuan dalam penelitian ini ialah untuk mengetahui “terdapat atau tidak nya hubungan yang positif dan signifikan aktivitas belajar pada model pembelajaran Team-Assisted Individualization (TAI) dengan motivasi belajar pada Mata Pelajaran Sejarah Siswa Kelas X MIA di SMA Negeri 3 Kotabumi Tahun Ajaran 2015/2016”. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain One Shot Case Study; dengan teknik analisis data secara kuantitatif menggunakan uji korelasi product moment dan uji signifikansi korelasi product moment.    Berdasarkan analisis data secara kuantitatif dengan menggunakan uji korelasi product moment dan uji signifikansi korelasi product moment diperoleh nilai koefisien korelasi (rhitung) sebesar 0,869 dan nilai uji signifikansi korelasi (thitung) yaitu sebesar 10,58 sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa: “Terdapat hubungan yang positif dan signifikan aktivitas belajar pada model pembelajaran Team-Assisted Individualization (TAI) dengan motivasi belajar pada Mata Pelajaran Sejarah Siswa Kelas X MIA di SMA Negeri 3 Kotabumi Tahun Ajaran 2015/2016”. Nilai koefisien korelasi yang diperoleh sebesar 0,869 termasuk dalam kategori “sangat kuat”.   Kata Kunci : aktivitas, motivasi, sejarah, team-assisted individualization  
publisher: UNIVERSITAS LAMPUNG
date: 2016-09-23
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/24012/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/24012/2/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/24012/3/SKRIPSI%20FULL.pdf
identifier:   Febi Yuandini, 1213033029  (2016) HUBUNGAN AKTIVITAS BELAJAR PADA MODEL PEMBELAJARAN TEAM-ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS X MIA DI SMA NEGERI 3 KOTABUMI TAHUN AJARAN 2015/2016.  UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/24012/