title: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STRUKTURAL TIPE TWO  STAY THREE STRAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN  HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V  SDN 3 MARGADADI KECAMATAN JATIAGUNG  KABUPATEN LAMPUNG SELATAN  TAHUN PELAJARAN  2015/2016
creator: TUGIMAN , (1413093053)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1501 Primary Education
description: ABSTRAK    Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana model pembelajaran Two Stay  Three Stray dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa kelas  IV SDN 3 Margadadi Kecamatan Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan tahun  pelajaran 2015/2016.  Tujuan penelitian untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa  kelas V menggunakan model pembelajaran Two Stay Three Stray di SDN 3  Margadadi Kecamatan Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan tahun pelajaran  2015/2016. Penelitian tindakan kelas ini, terdiri dari tiga siklus, dimana setiap  siklusnya terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan  refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Alat  pengumpulan data menggunakan instrumen berupa lembar pengamatan siswa  dalam proses pembelajaran.  Hasil penelitian ini adalah siklus I persentase keaktifan siswa mencapai 84%  siswa yang aktif. Pada siklus II persentase keaktifan siswa mencapai 88% siswa  yang aktif dalam pembelajaran. Pada siklus III persentase keaktifan siswa  mencapai 92% siswa yang aktif. Hasil belajar siswa siklus I persentase ketuntasan  siswa mencapai 76% siswa yang telah tuntas belajar. Siklus II persentase  ketuntasan belajar siswa mencapai 92% siswa yang telah tuntas belajar. Siklus III  persentase jumlah ketuntasan siswa mencapai 96% siswa yang tuntas belajar.  Kata kunci: aktivitas, hasil belajar, model pembelajaran Two Stay Three Stray
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2016-09-27
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/24466/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/24466/9/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/24466/10/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   TUGIMAN , (1413093053)  (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STRUKTURAL TIPE TWO STAY THREE STRAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN 3 MARGADADI KECAMATAN JATIAGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/24466/