TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints24532
UR  - http://digilib.unila.ac.id/24532/
A1  - MERTA WITDAWATI, 1213034049
Y1  - 2016/10/12/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil Postest Geografi pada
siswa kelas XI IPS 4 yang menggunakan media video pembelajaran dengan hasil
belajar Geografi pada siswa kelas XI IPS 2 yang menggunakan media Power
Point. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (Quasi Experiment).
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS. Teknik
pengambilan sampel dilakukan secara acak. Sehingga terpilih kelas XI IPS 4
diajar menggunakan media video pembelajaran dan kelas XI IPS 2 menggunakan
Power Point. Analisis data yang digunakan adalah uji-t dengan program SPSS 21
for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan hasil belajar
Geografi pada siswa kelas XI IPS 4 yang menggunakan media video
pembelajaran dan XI IPS 2 menggunakan media Power Point.
Kata kunci: media video pembelajaran, media Power Point, hasil belajar.


abstract

This research aims at finding out: the difference between of the students
achievement of geography subject in XI IPS 4 class where use Video Learning
and in XI IPS 2 class where use Power Point. This research employs quasi
eksperimental design. The population in research were the students of XI IPS
classes. The subject of the research is all students of XI IPS grade chosen
randomly. Thus, XI IPS 4 class was taught through Video Learning while XI IPS
2 was taught through Power Point. Analyze the data was T-Test and the software
used to analyze the data was SPSS 21 for Windows. The result of the research
shows that: there is different mean between the students? achievement taught
through media of video learning and power point.
Key words: media of video learning, media of power point, achievement.
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PERBANDINGAN PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DAN
POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI KELAS XI IPS DI
SMA N 16 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016
AV  - restricted
ER  -