creators_name: SELVI LOVIANA , (1423021055)
creators_id: selviloviana1112@gmail.com
type: thesis
datestamp: 2016-12-01 04:43:23
lastmod: 2016-12-01 04:43:23
metadata_visibility: show
title: PENGEMBANGAN LKPD DENGAN MENGGUNAKAN MODEL
PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI
KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI KOMUNIKASI
ispublished: pub
subjects: LB
subjects: QA
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian pengembangan (Research & Development) bertujuan mengembangkan
LKPD dengan menggunakan model Problem Based Learning untuk memfasilitasi
kemampuan komunikasi dan disposisi komunikasi. Subjek penelitian ini yaitu
siswa pada kelas VIII F di SMP Negeri 9 Metro sebanyak 25 siswa. Prosedur
penelitian ini adalah penelitian pendahuluan, pengembangan draf LKPD,
pengujian ahli, pengujian keterbacaan, pengujian kelompok terbatas, dan
pengujian kelompok kecil. Hasil pengembangan LKPD menggunakan model
PBL menunjukkan bahwa LKPD yang disertai permainan memberikan pengaruh
pengaruh maksimal apabila memuat soal yang disajikan dalam dialog singkat
disertai gambar berwarna yang menarik, menggunakan bahasa yang dapat
diinterpretasikan ke dalam bentuk model matematika, grafik dan tabel,
mengekspresikan ide-ide dalam penyelesaian masalah, sesuai kaidah EYD dan
berhubungan dengan kehidupan sehari-hari. Kesimpulan penelitian ini adalah
LKPD menggunakan model Problem Based Learning masih kurang maksimal
dalam memfasilitasi kemampuan komunikasi matematika namun mampu
memfasilitasi disposisi komunikasi oleh sebagian besar siswa.
Kata kunci : lembar kerja peserta didik, problem based learning, komunikasi
matematika, disposisi komunikasi

ABSTRACT

The research and development aimed to develop student worksheet by Problem
Based Learning in facilitating communication skill and communication
disposition. The subject of this research were students of VIII F class of SMP N 9
Metro in academic year of 2015/2016 as many as 25 students. The procedure of
this research were preliminary research, developing draft, of student worksheet,
expert testing, reability testing, limited group testing, and small group testing. The
result of the developing of student worksheet by Problem Based Learning model
showes that the student worksheets accompanied the game give the maximal
effect if contain of problems with short dialog and color picture, use language
which able to interpreted in mathematics model, graph, and tables, express the
ideas in solving the problems suitable with EYD, and reated to real life. The
conclusion of this research was student worksheet by Problem Based Learning
still have not maximal yet to facilitate communication skill but able to facilitate
students communication disposition
Keywords : student worksheets, problem based learning, communication skill,
communication disposition
date: 2016-10-21
date_type: published
institution: UNIVERSITAS LAMPUNG
department: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
thesis_type: masters
citation:   SELVI LOVIANA , (1423021055)  (2016) PENGEMBANGAN LKPD DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI KOMUNIKASI.  Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.   
document_url: http://digilib.unila.ac.id/24548/1/ABSTRAK%20%28ABSTRACT%29.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/24548/17/TESIS%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/24548/18/TESIS%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf