%0 Generic
%A Siti Nur Halimah, 1213052043
%C FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%D 2016
%F eprints:24602
%I UNIVERSITAS LAMPUNG
%T PENINGKATAN KETERAMPILAN INTERAKSI SOSIAL DALAM  KELAS MENGGUNAKAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA  SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG TAHUN  PELAJARAN 2015/2016
%U http://digilib.unila.ac.id/24602/
%X Tujuan penelitian adalah mengetahui apakah layanan konseling kelompok  dapat dipergunakan untuk meningkatkan keterampilan interaksi sosial dalam  kelas pada siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Bandar Lampung tahun  pelajaran 2015/2016. Metode penelitian adalah Quasi Experimental dengan  desain One-Group Pretest-Posttest. Subjek penelitian sebanyak 8 siswa  kelas VIII yang memiliki keterampilan interaksi sosial dalam kelas rendah.  Teknik pengumpulan data menggunakan pedoman observasi. Hasil  menunjukkan bahwa layanan konseling kelompok dapat dipergunakan untuk  meningkatkan keterampilan interaksi sosial siswa dalam kelas, hal ini  ditunjukkan dari hasil analisis data dengan menggunakan uji Wilcoxon, dari  hasil pretest dan posttest yang diperoleh Z hitung = -2.521 < Z tabel = 1,645  maka, Ho ditolak dan Ha diterima.  Kata kunci : Bimbingan & Konseling, Interaksi sosial, Konseling Kelompok