TY  - GEN
CY  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
ID  - eprints24602
UR  - http://digilib.unila.ac.id/24602/
A1  - Siti Nur Halimah, 1213052043
Y1  - 2016/10/26/
N2  - Tujuan penelitian adalah mengetahui apakah layanan konseling kelompok
dapat dipergunakan untuk meningkatkan keterampilan interaksi sosial dalam
kelas pada siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Bandar Lampung tahun
pelajaran 2015/2016. Metode penelitian adalah Quasi Experimental dengan
desain One-Group Pretest-Posttest. Subjek penelitian sebanyak 8 siswa
kelas VIII yang memiliki keterampilan interaksi sosial dalam kelas rendah.
Teknik pengumpulan data menggunakan pedoman observasi. Hasil
menunjukkan bahwa layanan konseling kelompok dapat dipergunakan untuk
meningkatkan keterampilan interaksi sosial siswa dalam kelas, hal ini
ditunjukkan dari hasil analisis data dengan menggunakan uji Wilcoxon, dari
hasil pretest dan posttest yang diperoleh Z hitung = -2.521 < Z tabel = 1,645
maka, Ho ditolak dan Ha diterima.
Kata kunci : Bimbingan & Konseling, Interaksi sosial, Konseling Kelompok
PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
TI  - PENINGKATAN KETERAMPILAN INTERAKSI SOSIAL DALAM
KELAS MENGGUNAKAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA
SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG TAHUN
PELAJARAN 2015/2016
AV  - restricted
ER  -