%A 1423021065 WIWIN ENI MARYANTI 
%T PENGEMBANGAN LKPD DENGAN MODEL PROBLEM BASED
LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN
BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS
%X Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan
LKPD dengan model problem based learning untuk mengembangkan kemampuan
berpikir kritis dan disposisi berpikir kritis. Model PBL yang dimaksud
adalah suatu model pembelajaran yang berorientasi pada pemecahan masalah. LKPD
dengan model PBL adalah LKPD dengan mengunakan permainan, komik, dan
permasalahan-permasalahan. Kemampuan berpikir kritis adalah kemampuan berpikir
yang menguji, mempertanyakan, menghubungkan, mengevaluasi semua aspek yang
ada dalam suatu situasi atau pun suatu masalah yang diberikan. Disposisi berpikir
kritis, yaitu kecenderungan untuk berpikir dan bersikap dengan cara yang kritis
terhadap matematika. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 1 SMA Negeri
1 Tumijajar tahun ajaran 2015/2016 dengan level berpikir siswa menengah ke atas.
Data penelitian diperoleh melalui catatan lapangan, lembar observasi dan wawancara.
Penelitian pengembangan LKPD dengan model PBL yang diperoleh meliputi pengembangan
permainan seperti kartu SPLDV dan bintang ajaib yang membuat siswa
bekerja sama dalam kelompok dan tertantang menyelesaikannya. Pada komik matematika
dan dalam menyajian masalah bahasa yang digunakan sebaiknya menggunakan
bahasa yang sering didengar siswa. Soal yang diberikan adalah soal open
ended yang mampu membuat siswa menginterpretasikan soal, menganalisis mengevaluasi
dan siswa dapat menyimpulkan penyelesaian. LKPD dengan model PBL
dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan disposisi berpikir kritis.
Kata kunci: PBL, LKPD dengan PBL, Disposisi Berpikir Kritis

ABSTRACT

The development research was aimed to develop LKPD with problem based learning
model to develop critical thinking skills and critical thinking dispositions. PBL
models in this researh is oriented on problem solving. LKPD with PBL model is
LKPD that used games, comic, and problems. Critical thinking skills is the ability to
think that tested, questioned, connect, evaluate all aspects of the situation or a
problem given. Critical thinking disposition is the tendency to think and act in a way
that is critical of mathematics. Subject in the study development LKPD with PBL in
X sains class in SMA Negeri 1 Tumijajar 2015/2016 school year with upper middle
thought level of students?. The data of research was obtained through field notes,
interview and observation sheet. The development LKPD with PBL model that
obtained include development games as SPLDV card and miracle star that make
students work together in groups and make students motivated in finishing of LKPD.
In mathematical comic and in presenting problem used language that is often heard
by students but follow EYD. The given quations is the open ended question that
makes the students interpretation questions, analyze, evaluate and the students can
conclude the settlement. LKPD with PBL models can develop critical thinking skills
and critical thinking dispositions.
Keywords: PBL, Critical Thinking Skills, Critical Thinking Disposition
%D 2016
%I UNIVERSITAS LAMPUNG
%L eprints24784