TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints24787
UR  - http://digilib.unila.ac.id/24787/
A1  - TEGUH SETIAWATI, 1213052045
Y1  - 2016/10/14/
N2  - Masalah dalam penelitian ini adalah kemandirian belajar siswa yang belum
optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa layanan bimbingan
kelompok dapat dipergunakan untuk meningkatkan kemandirian belajar pada
siswa kelas VIII di SMP Negeri 10 Bandar Lampung. Metode yang digunakan
adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen semu. Bentuk
penelitian eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini adalah One-Group
Pretest-Posttest, kemudian dianalisis menggunakan analisis data uji Wilcoxon
Matched Pairs Test. Sybjek penelitian sebanyak 9 siswa kelas VIII. Hasil analisis
statistik menunjukkan zhitung = -2,668 < ztabel = 1,645 maka Ho ditolak dan Ha
diterima. Hal tersebut menunjukkan bahwa layanan bimbingan kelompok dapat
dipergunakan untuk meningkatkan kemandirian belajar pada 9 siswa kelas VIII di
SMP Negeri 10 Bandar Lampung.
Kata kunci: bimbingan dan konseling, bimbingan kelompok, dan kemandirian
belajar


PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DENGAN
MENGGUNAKAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA
KELAS VIII DI SMP NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN
2015/2016
AV  - restricted
ER  -