title: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF  TIPE TIME TOKEN DITINJAU DARI KEMAMPUAN  KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA  (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Bandarlampung  Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016)
creator: TALITHA NABILAH RAISSA , 1213021069
subject: LB Theory and practice of education
subject: QA Mathematics
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran  kooperatif tipe time token ditinjau dari kemampuan komunikasi matematis siswa.  Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 4  Bandarlampung tahun pelajaran 2015/2016 sebanyak 307 siswa yang terdistribusi  dalam 10 kelas, yaitu kelas VII-A sampai kelas VII-J. Sampel penelitian ini  adalah siswa kelas VII-G dan VII-I yang dipilih dengan teknik purposive random  sampling. Penelitian ini menggunakan pretest–posttest control group design.  Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, diperoleh kesimpulan bahwa  pembelajaran kooperatif tipe time token efektif ditinjau dari kemampuan  komunikasi matematis siswa.  Kata Kunci : efektivitas, komunikasi matematis, time token
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2016-12-19
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/24954/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/24954/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/24954/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   TALITHA NABILAH RAISSA , 1213021069  (2016) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Bandarlampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/24954/