%A  (1213021073)  TIURMA NATALIA SITUMORANG
%T EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP
MATEMATIS SISWA
(Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 12
Bandarlampung Tahun Pelajaran 2016/2017)
%X ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran
berbasis masalah ditinjau dari pemahaman konsep matematis siswa. Populasi
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Bandarlampung
tahun pelajaran 2016/2017 yang terdistribusi dalam 12 kelas, kemudian diambil 2
kelas sebagai sampel melalui teknik purposive sampling. Penelitian ini
menggunakan desain pretest?posttest control group design. Hasil analisis data
penelitian ini menyimpulkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah efektif
ditinjau dari pemahaman konsep matematis siswa.
Kata kunci: pembelajaran berbasis masalah, pemahaman konsep matematis

%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2016
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints25114