TY  - THES
ID  - eprints25116
UR  - http://digilib.unila.ac.id/25116/
A1  - OKTARIA , 1423021043
Y1  - 2016/12/08/
N2  - Penelitian dan pengembangan ini bertujuan menghasilkan bahan ajar Matematika
SMK kelas XII berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) bagi siswa
Prakerin dan untuk mengetahui efektivitas penggunaan bahan ajar Matematika
SMK kelas XII berbasis TIK bagi siswa Prakerin. Produk yang dihasilkan pada
penelitian dan pengembangan ini berupa bahan ajar Matematika berbasis TIK bagi
siswa Prakerin pada materi matriks.
Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design,
Development, Implementation, and Evalution). Subjek penelitian ini adalah siswa
kelas XII Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri 2 Bandar Lampung sebanyak
30 siswa. Prosedur penelitian ini adalah penelitian pendahuluan, mendesain bahan
ajar, penyusunan instrumen, uji ahli, uji perorangan, dan uji terbatas. Data yang
dikumpulkan menggunakan teknik tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
penerapan bahan ajar Matematika berbasis TIK yang dihasilkan efektif untuk
mencapai KKM dan respon siswa terhadap bahan ajar matematika berbasis TIK
pada materi matriks tergolong menarik dan mudah dipahami.
Kata kunci: bahan ajar, matriks, TIK
PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
M1  - masters
TI  - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI BAGI SISWA SMK PADA
MATERI MATRIKS
AV  - restricted
ER  -