TY  - GEN
CY  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
ID  - eprints25203
UR  - http://digilib.unila.ac.id/25203/
A1  - WILLY SETIAWAN, 1213021075
Y1  - 2017/01/11/
N2  - Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model
pembelajaran inkuiri terhadap peningkatan kemampuan penalaran matematis
siswa. Desain yang digunakan adalah pretest-posttest control group design.
Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP 19 Bandarlampung
tahun pelajaran 2016/ 2017 yang terdistribusi dalam 12 kelas. Sampel penelitian
ini adalah siswa kelas VIIIH dan VIIII yang ditentukan dengan teknik purposive
random sampling. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, diperoleh
kesimpulan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri berpengaruh terhadap
kemampuan penalaran matematis siswa.
Kata kunci: pembelajaran inkuiri, penalaran matematis, pengaruh
PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
TI  - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN
MATEMATIS SISWA
(Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 19 Bandar Lampung Semester
Ganjil T.P. 2016/2017)
AV  - restricted
ER  -