%0 Generic
%A IIS TRIYANI , 1213021029
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2017
%F eprints:25595
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING DITINJAU DARI PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS   (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Muhammadiyah 3  Bandarlampung Tahun Pelajaran 2016/2017)  
%U http://digilib.unila.ac.id/25595/
%X ABSTRAK      Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran discovery ditinjau dari peningkatan kemampuan komunikasi matematis.  Penelitian ini menggunakan pretest posttest control group design.  Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Mummadiyah 3 Bandarlampung tahun pelajaran 2016/2017 yang terdistribusi dalam 3 kelas, kemudian diambil 2 kelas sebagai sampel melalui teknik cluster random sampling. Hasil analisis data kemampuan komunikasi matematis menunjukkan bahwa model discovery learning tidak efektif ditinjau dari peningkatan kemampuan komunikasi.    Kata kunci: discovery learning, efektivitas, komunikasi matematis.