creators_name: IIS TRIYANI , 1213021029
creators_id: triyaniiis644@yahoo.co.id
type: other
datestamp: 2017-02-17 04:15:15
lastmod: 2017-02-17 04:15:15
metadata_visibility: show
title: EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING DITINJAU DARI PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS
 (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Muhammadiyah 3
Bandarlampung Tahun Pelajaran 2016/2017)

ispublished: pub
subjects: LB
subjects: QA
full_text_status: restricted
abstract: ABSTRAK


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran discovery ditinjau dari peningkatan kemampuan komunikasi matematis.  Penelitian ini menggunakan pretest posttest control group design.  Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Mummadiyah 3 Bandarlampung tahun pelajaran 2016/2017 yang terdistribusi dalam 3 kelas, kemudian diambil 2 kelas sebagai sampel melalui teknik cluster random sampling. Hasil analisis data kemampuan komunikasi matematis menunjukkan bahwa model discovery learning tidak efektif ditinjau dari peningkatan kemampuan komunikasi.

Kata kunci: discovery learning, efektivitas, komunikasi matematis.


date: 2017-01-26
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   IIS TRIYANI , 1213021029  (2017) EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING DITINJAU DARI PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Muhammadiyah 3 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2016/2017).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/25595/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/25595/2/2.%20SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/25595/3/2.%20SKRIPSI%20FULL.PDF