title: PENGARUH MODEL RECIPROCAL TEACHING  TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN   KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA  (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 3  Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2016/2017)  
creator: Devi Putri Permatasari, 1213021016
subject: L Education (General) = Pendidikan 
subject: QA Mathematics
description: Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model reciprocal teaching terhadap peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Bandar Lampung tahun pelajaran 2016/2017 yang terdistribusi dalam 10 kelas. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIII-F dan VIII-G yang ditentukan dengan teknik purposive random sampling. Penelitian ini menggunakan desain pretest-posttest control group design. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh kesimpulan bahwa model reciprocal teaching berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa.     Kata kunci:	komunikasi matematis, konvensional, reciprocal teaching  
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2017-02-09
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/25782/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/25782/19/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/25782/18/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   Devi Putri Permatasari, 1213021016  (2017) PENGARUH MODEL RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 3 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2016/2017).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/25782/