creators_name: Devi Putri Permatasari, 1213021016
creators_id: devi.putri660@yahoo.com
type: other
datestamp: 2017-02-27 07:28:37
lastmod: 2017-02-27 07:28:38
metadata_visibility: show
title: PENGARUH MODEL RECIPROCAL TEACHING
TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN 
KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
(Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 3
Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2016/2017)

ispublished: pub
subjects: L1
subjects: QA
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model reciprocal teaching terhadap peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Bandar Lampung tahun pelajaran 2016/2017 yang terdistribusi dalam 10 kelas. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIII-F dan VIII-G yang ditentukan dengan teknik purposive random sampling. Penelitian ini menggunakan desain pretest-posttest control group design. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh kesimpulan bahwa model reciprocal teaching berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa.
 
Kata kunci:	komunikasi matematis, konvensional, reciprocal teaching

date: 2017-02-09
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   Devi Putri Permatasari, 1213021016  (2017) PENGARUH MODEL RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 3 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2016/2017).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/25782/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/25782/19/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/25782/18/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf