@misc{eprints25841,
           month = {Januari},
           title = {EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE 
TEAM GAMES TOURNAMENT DITINJAU DARI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA 
(Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Muhammadiyah 3
Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2015/2016)
},
          author = {1213021074 UTARY FATHU RAHMI},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2017},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/25841/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe team games tournament ditinjau dari kemampuan representasi matematis, dan persentase siswa tuntas belajar. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Bandar Lampung tahun pelajaran 2015/2016 yang terdistribusi dalam enam kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIIIA dan VIIIB yang ditentukan dengan teknik purposive sampling. Desain yang digunakan adalah posttest only control group design. Data penelitian diperoleh melalui tes kemampuan representasi matematis siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah model pembelajaran team games tournament tidak efektif ditinjau dari kemampuan representasi matematis siswa.

Kata kunci:  efektivitas, pembelajaran team games tournament, representasi    matematis
}
}