TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints25998
UR  - http://digilib.unila.ac.id/25998/
A1  -  DESI WULANDARI,  1343031003
Y1  - 2017/02/23/
N2  - ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar yang rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh minat belajar, cara belajar dan perhatian orang tua terhadap hasil belajar dengan mempertimbangkan motivasi belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas X SMA Negeri 4 Bandar Lampung. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 244 siswa. Sampel yang diperoleh adalah 152 siswa dan teknik pengambilan sampel yaitu probability sampling dengan proporsional random sampling. Hasil penelitian menunjukan, terdapat pengaruh : 1. Parsial antara minat belajar, cara belajar dan perhatian orang tua terhadap motivasi belajar 2. Simultan antara minat belajar, cara belajar dan perhatian orang tua terhadap motivasi belajar 3. Hubungan antara minat belajar dengan cara belajar, cara belajar dengan perhatian orang tua dan minat belajar dengan perhatian orang tua 4. Parsial antara minat belajar, cara belajar dan perhatian orang tua terhadap hasil belajar 5. Simultan antara minat belajar, cara belajar dan perhatian orang tua terhadap hasil belajar 6. Langsung dan tidak langsung antara minat belajar, cara belajar dan perhatian orang tua terhadap hasil belajar 7. Motivasi belajar terhadap hasil belajar.


Kata Kunci: cara belajar, hasil belajar, minat belajar, motivasi belajar dan perhatian orang tua.


PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENGARUH MINAT BELAJAR, CARA BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN MEMPERTIMBANGKAN MOTIVASI BELAJAR PADA 
MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X
SMA NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG
TAHUN PELAJARAN 2016/2017


AV  - restricted
ER  -