@misc{eprints26087,
           month = {Pebruari},
           title = {STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA ANTARA
PENGGUNAAN GAMBAR BERGERAK DENGAN GAMBAR
STATIS PADA MATERI GERAK MELINGKAR},
          author = {(1313022016) DIAN ANGRAINI },
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN },
            year = {2017},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/26087/},
        abstract = {Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar fisika siswa
berbantuan gambar bergerak dengan gambar statis dan mendiskripsikan masingmasing
hasil belajar. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X MIPA1 dan X
MIPA5 SMA Negeri 3 Kotabumi. Penelitian dilakukan menggunakan Pre-
Eksperimental Design dengan tipe One-Group Pretest-Posttest Design. Data diuji
dengan analisis N-gain, uji normalitas, uji homogenitas dan uji mann whitney.
Hasil dari uji mann whitney, nilai Asymp. Sig. (2-Tailed) kurang dari 0,05 yaitu
0,014, maka dapat dinyatakan rata-rata N-gain hasil belajar berbantuan gambar
bergerak lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata N-gain hasil belajar
berbantuan gambar statis. Sehingga dapat dikatakan, terdapat perbedaan hasil
belajar antara kedua kelas eksperimen. Seain itu, hasil belajar siswa berbantuan
gambar bergerak, maupun gambar statis mengalami peningkatan dengan kategori
sedang. Gambar bergerak maupun gambar statis dapat meningkatkan hasil belajar.
Kata kunci: gambar bergerak, gambar statis, hasil belajar}
}