creators_name: M. IRFAN FADHLULLAH, 1313053088
creators_id: mirfanfadh@gmail.com
type: other
datestamp: 2017-03-21 06:37:13
lastmod: 2017-03-21 06:37:13
metadata_visibility: show
title: HUBUNGAN MOTIVASI ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR
MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SD GLOBAL SURYA  
BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017
 
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: LB1501
full_text_status: restricted
abstract: ABSTRAK


Masalah dalam penelitian ini adalah prestasi belajar matematika dan motivasi orang
tua masih rendah. Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan
antara motivasi orang tua dengan prestasi belajar matematika pada siswa kelas V
SD Global Surya Bandar Lampung tahun ajaran 2016/2017. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V yang berjumlah 30 siswa, penelitian ini
merupakan study populasi. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif,
dengan jenis penelitian korelasi. Hasil analisis data menggunakan korelasi serial
menunjukan bahwa (1) terdapat hubungan yang positif antara motivasi orang tua
dengan prestasi belajar matematika yang memiliki koefisien korelasi sebesar
0,47454, (2) koefisien korelasi sebesar 0,47454 termasuk dalam kategori korelasi
sangat lemah, (3)  besarnya motivasi orang tua mempengaruhi prestasi belajar
matematika dengan koefisien determinasi sebesar 22,52% yang sisanya dipengaruhi
faktor lain sebesar 77,48%.



Kata Kunci: Matematika, Motivasi Orang Tua, Prestasi Belajar Matematika. 

ABSTRACT


The problem in this research is mathematics achievement and motivation of
parents are still low. The purpose of this research was to determine the
relationship between the motivation of parents with learning achievement in
mathematics in grade V SD Global Solar Bandar Lampung academic year
2016/2017. The population in this study were all students of class V totaling 30
students, this study is a population study. The research method uses quantitative
methods, with this type of correlation study. The results of data analysis using
serial correlation indicates that (1) there is a positive relationship between
motivation of parents with mathematics learning achievement which has a
correlation coefficient of 0.47454, (2) the correlation coefficient of 0.47454
included in the category of very weak correlation, (3 ) how motivated parents
affect mathematics achievement with a coefficient of determination of the
remaining 22.52% influenced by other factors amounted to 77.48%.



Keywords: Mathematic, Motivation Parents, Learning Achievement in 
Mathematics. 



date: 2017-03-10
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   M. IRFAN FADHLULLAH, 1313053088  (2017) HUBUNGAN MOTIVASI ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SD GLOBAL SURYA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/26091/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/26091/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/26091/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf