title: PENGARUH PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP KEMAMPUAN  BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA  (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 5  Bandarlampung Tahun Pelajaran 2016/2017)
creator: AMALIA LISTIANI , 1313021005
subject: L Education (General) = Pendidikan 
subject: QA Mathematics
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Team Quiz  terhadap kemampuan berpikir kritis matematis dan self confidence siswa. Desain  yang digunakan adalah posttest only control group design. Populasi adalah  seluruh siswa kelas VIII yang terdistribusi dalam dua puluh kelas dimana sampel  penelitian adalah siswa kelas VIIIE dan VIIIF yang diambil dengan teknik  purposive random sampling. Data penelitian diperoleh melalui tes kemampuan  berpikir kritis matematis dan skala self confidence. Kesimpulan dari penelitian ini  adalah pembelajaran Team Quiz tidak berpengaruh terhadap kemampuan berpikir  kritis matematis dan self confidence siswa kelas VIII SMP Negeri 5  Bandarlampung semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017.  Kata kunci: berpikir kritis matematis, self confidence, team quiz
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2017-02-24
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/26110/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/26110/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/26110/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   AMALIA LISTIANI , 1313021005  (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 5 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2016/2017).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/26110/