creators_name:  SUHANDA , 1113033060
creators_id: suhandakyai@gmail.com
type: other
datestamp: 2017-04-20 02:33:22
lastmod: 2017-04-20 02:33:22
metadata_visibility: show
title: PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
KELAS VIII SMP NEGERI 2 ANAK TUHA
LAMPUNG TENGAH
ispublished: pub
subjects: LA
subjects: LB
full_text_status: restricted
abstract: Kedudukan guru sangat penting dalam pendidikan bertolak dari tugas dan
tanggung jawab guru yang cukup berat untuk mencerdaskan anak didiknya.
Untuk menjadi guru yang professional diperlukan adanya keterampilan dasar
mengajar, keterampilan dasar mengajar bagi seorang guru sebagai penunjang
untuk keberhasilan dia dalam proses pembelajaran, maka guru harus menguasai
salah satu dari keterampilan dasar mengajar yaitu pemberian penguatan
(reinforcement) dalam proses pembelajaran. Melalui pemberian penguatan yang
diberikan guru, maka siswa akan merasa terdorong untuk memberikan respon
setiap muncul stimulus dari guru, atau siswa akan berusaha menghindari respon
yang dianggap tidak bermanfaat. Penguatan juga berguna untuk mendorong siswa
memperbaiki tingkah lakunya dan meningkatkan kerjanya.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah ada pengaruh yang
signifikan pemberian penguatan verbal positif dalam proses pembelajaran
terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII SMP Negeri 2
Anak Tuha”. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui “apakah ada pengaruh yang
signifikan Pemberian Penguatan Verbal Positif Dalam Proses Pembelajaran
Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP
Negeri 2 Anak Tuha Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016”. Penelitian
ini menggunakan metode pengumpulan data kuantitatif dengan dilakukan uji
normalitas dan uji analisis menggunakan uji theta dan uji kai kuadrat.
Berdasarkan hasil hitung dengan menggunakan uji theta sebesar 0,40625
dengan kategori cukup dan uji kai kuadrat diperoleh 11,85. Maka dapat
disimpulkan bahwa adanya pengaruh yang signifikan pemberian penguatan
verbal positif dalam proses pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa pada
mata pelajaran IPS kelas VIII SMP Negeri 2 Anak Tuha Lampung Tengah Tahun
Pelajaran 2015/2016.
date: 2017-01-31
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub:  UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:    SUHANDA , 1113033060  (2017) PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 2 ANAK TUHA LAMPUNG TENGAH.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN,  UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/26278/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/26278/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/26278/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf