title: PENGARUH METODE DISKUSI KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI  BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1  TRIMURJO KABUPATEN LAMPUNG TENGAH  TAHUN AJARAN 2015/2016
creator: WAHYU NUR HIDAYAT, 1113033066
subject: HN Social history and conditions. Social problems. Social reform
subject: L Education (General) = Pendidikan 
description: Tingkat pendidikan suatu bangsa dapat menggambarkan kemajuaan peradaban  bangsa tersebut. Dalam pendidikan proses pembelajaran menjadi hal yang  penting, dalam proses pembelajaran diperlukan suatu metode pembelajaran yang  dapat membuat siswa aktif dalam proses pembelajaran sehingga tujuan  pembelajaran dapat tercapai. Metode diskusi kelompok merupakan metode  pembelajaran yang difokuskan pada siswa, Metode ini memberikan kebebasan  kepada siswa untuk mengembangkan pola pikirnya terhadap permasalahan yang  di berikan oleh guru, dengan berdiskusi dengan teman dan bimbingan dari guru  siswa di harapkan dapat lebih termotivasi dalam proses pembelajaran.  Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah seberapa besar pengaruh metode  diskusi kelompok terhadap motivasi belajar sejarah kelas XI di SMA N I Trimurjo  Kabupaten Lampung Tengah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui  seberapa besar pengaruh metode diskusi kelompok terhadap motivasi belajar  sejarah siswa kelas XI di SMA Negeri I Trimurjo Kabupaten Lampung Tengah.  Penelitian ini menggunakan teknik analisis data kuantitatif dengan menggunakan  uji korelasi Theta.  Berdasarkan hasil perhitungan peneliti dengan menggunakan uji Theta, peneliti  mendapatkan hasil 0,71 dan setelah dikaitkan dengan tabel koefisien korelasi,  hasil 0,71 dapat di kategorikan tinggi atau kuat. Jadi dapat di simpulkan bahwah  Besarnya pengaruh metode diskusi kelompok Terhadap motivasi belajar Sejarah  siswa kelas XI di SMA Negeri I Trimurjo Kabupaten Lampung Tengah adalah  tinggi atau kuat.
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2017-03-29
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/26664/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/26664/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/26664/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   WAHYU NUR HIDAYAT, 1113033066  (2017) PENGARUH METODE DISKUSI KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 TRIMURJO KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN AJARAN 2015/2016.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/26664/