@misc{eprints26676,
           month = {April},
           title = {PENGARUH FAKTOR PSIKOLOGIS DAN FAKTOR SEKOLAH
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII
PADA MATA PELAJARAN IPS TEMATIK TERPADU
DI SMP NEGERI 1 TANJUNGSARI},
          author = { 1313034006 ANA PRATIWI MARDATILA},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN },
            year = {2017},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/26676/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh faktor psikologis
terhadap hasil belajar, (2) pengaruh faktor sekolah terhadap hasil belajar, (3)
pengaruh faktor psikologis dan faktor sekolah terhadap hasil belajar siswa kelas
VII pada mata pelajaran IPS Tematik Terpadu di SMP Negeri 1 Tanjungsari.
Penelitian ini menggunakan metode ex post facto. Populasi dalam penelitian ini
berjumlah 246 siswa kelas VII dengan sampel sebanyak 49 siswa yang diperoleh
menggunakan teknik proportional random sampling. Teknik pengumpulan data
dalam penelitian ini menggunakan angket (kuesioner) dan dokumentasi. Teknik
analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana dan regresi linier
ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada pengaruh faktor psikologis
terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran IPS Tematik Terpadu
di SMP Negeri 1 Tanjungsari dengan kontribusi masih belum optimal, (2) ada
pengaruh faktor sekolah terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada mata
pelajaran IPS Tematik Terpadu di SMP Negeri 1 Tanjungsari dengan kontribusi
masih belum optimal, (3) ada pengaruh faktor psikologis dan faktor sekolah
terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran IPS Tematik Terpadu
di SMP Negeri 1 Tanjungsari dengan kontribusi masih belum optimal.
Kata kunci: psikologis, sekolah, hasil belajar, IPS

ABSTARCT

The purpose of this research is to know: (1) the influence psychological factor to
learning results, (2) the influence school factor to learning results, (3) the
influence psychological and school factor to learning results of 7th grade students
on the integrated social science thematic subject in SMP Negeri 1 Tanjungsari.
This research used ex post facto method. The population of this research is 246
students of 7th grade obtained from 49 students as sample by using proportional
random sampling technique. The data collecting technique uses questionnaires
and documentation. The technique of data analysis uses simple linear regression
analysis and multiple linear regression analysis. The results showed that: (1) there
was influence psychological factor to learning results of 7th grade students on the
integrated social science thematic subject in SMP Negeri 1 Tanjungsari which the
contribution has not been optimal, (2) there was influence school factor to
learning results of 7th grade students on the integrated social science thematic
subject in SMP Negeri 1 Tanjungsari which the contribution has not been optimal,
(3) there was influence psychological and school factor to learning results of 7th
grade students on the integrated social science thematic subject in SMP Negeri 1
Tanjungsari which the contribution has not been optimal.
Keywords: psychological, school, learning results, integrated social science}
}