TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints26800
UR  - http://digilib.unila.ac.id/26800/
A1  -  SUNDARI,  1313022072
Y1  - 2017/05/17/
N2  - ABSTRAK

Pembelajaran IPA di sekolah tidak dapat terlepas dari kegiatan praktikum.
Pelaksanaan kegiatan praktikum membutuhkan panduan yang dapat menuntun
siswa, namun disekolah belum tersedia panduan praktikum khusus sehingga guru
harus membuat petunjuk dalam bentuk lembaran sebagai panduan siswa.
Berdasarkan permasalahan tersebut maka dilakukan penelitian pengembangan
untuk menghasilkan panduan praktikum IPA SMP berbasis model collaborative
teamwork learning untuk siswa kelas VIII di SMP Negeri 22 Bandarlampung
pada materi getaran dan gelombang yang tervalidasi, menarik, memudahkan,
bermanfaat, dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian research
and development atau penelitian pengembangan. Telah dilakukan uji ahli produk
yang terdiri dari uji ahli desain dengan diperoleh skor 3,50 (sangat layak), uji ahli
materi dengan hasil materi sudah baik. Uji kemenarikan, kemudahan, dan
kebermanfaatan yang telah dilakukan oleh siswa diperoleh kemenarikan dengan
skor 3,14 (menarik), kemudahan dengan skor 3,09 (mudah), dan kebermanfaatan
dengan skor 3,17 (bermanfaat).
Kata kunci: collaborative teamwork learning, getaran dan gelombang, panduan
praktikum

PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM IPA SMP BERBASIS
MODEL COLLABORATIVE TEAMWORK LEARNING
AV  - restricted
ER  -